Kayseri'de kar tatili sonrası merak edilen soru yanıt buldu! Sınavlar revize edildi
Kayseri İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen, Kayseri Gazeteciler Cemiyeti'ni ziyaret ederek gazetecilik etiği ve eğitim sürecine ilişkin değerlendirmelerde bulunarak kar yağışı sebebiyle tatil edilen okullarda telafi programlarının devreye alındığını açıkladı.
Kayseri İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen, Kayseri Gazeteciler Cemiyeti’ni ziyaret ederek eğitim, dijitalleşme, gazetecilik etiği ve eğitim sürecine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Esen, dijital çağda doğru haberciliğin öneminin her geçen gün arttığını belirterek gazetecilik mesleğinin etik ilkelerinin toplum açısından hayati bir noktaya geldiğini söyledi.
Sosyal medyanın yaygınlaşmasıyla birlikte bilginin çok hızlı yayıldığını ifade eden Esen, bu durumun beraberinde ciddi sorunlar da getirdiğini belirtti. Herkesin eline telefonu alarak haber paylaşabildiği bir dönemde doğru ile yanlış bilginin birbirine karıştığını dile getiren Esen, bu noktada gazetecilerin rolünün daha da önemli hale geldiğini söyledi. Esen; ‘gazetecilik mesleğinin etik ilkeleri, ahlaki duruşu ve doğru haberin peşinde koşma gayreti bugün çok daha anlamlı hale gelmiştir. Dezenformasyonun hızla yayıldığı, doğru ile yanlışın birbirine karıştığı ve haberin her türlü kanaldan kontrolsüzce servis edildiği bir dönemdeyiz. Artık eline telefonu alan her birey, sosyal medya üzerinden birer haber kaynağına dönüşebilmektedir’ diye konuştu.
Telafi programları devreye alındı
Ziyarette eğitim-öğretim sürecine ilişkin de bilgi veren Esen, hava koşulları nedeniyle verilen tatillerin ardından telafi programlarının devreye alındığını belirtti. Öğrencilerin güvenliğinin her zaman öncelik olduğunu vurgulayan Esen, tatil sonrası sınav takvimlerinin revize edildiğini ve eğitim kaybı yaşanmaması için gerekli tüm telafi çalışmalarının yapıldığını beliterek şu ifadelere yer verdi; ‘Tatil nedeniyle yapılamayan sınavları hızla revize ederek gerçekleştirdik. Tatillerin ardından okullarımızdan beklediğimiz ilk adım telafi programıdır. Okul müdürlerimiz, zümre öğretmenleriyle toplanarak işlenemeyen konuların ne zaman ve nasıl telafi edileceğini planlar ve uygulamaya koyarlar. Tüm öğretmenlerimiz bu süreci titizlikle yürütmektedir.’
‘Veri yılı ilan ettik’
Kayseri’de eğitim altyapısının güçlü olduğunu belirten Esen, bu altyapının nitelikli başarıya dönüşmesinin en önemli hedefleri olduğunu söyledi. Akademik, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda bütüncül bir eğitim anlayışı benimsediklerini ifade eden Esen; ‘Kayseri, Türkiye’de eğitim altyapısı bakımından 81 il arasında örnek gösterilen kentlerden biridir. Bizim asıl amacımız, bu güçlü altyapıyı nitelikli bir başarıya ve üretime dönüştürmektir. Yaklaşık 320 bin öğrencimiz ve 1147 okulumuzda eğitimi; akademik, sosyal, sportif ve kültürel boyutlarıyla bir bütün olarak yönetiyoruz. Göreve geldiğim günden beri vurguladığım temel prensip şudur: Eğitim kurumlarımızın tek gündemi ‘eğitim olmalıdır. Odağımıza çocuğun yüksek yararını koyduğumuzda gerçek başarıya ulaşabiliriz. Bu yılı kendimiz için veri yılı ilan ettik. Mevcut durumumuzu analiz ederek stratejik planlarımızı oluşturduk. Akademik başarının yanı sıra çocukların ruhen ve bedenen iyi olma hallerini de önemsiyoruz; çünkü biliyoruz ki sosyal ve kültürel açıdan aktif olan çocukların akademik başarıları da artmaktadır. Öz eleştiri yapabilen, eksiklerini gören bir anlayışla Kayseri’yi daha ileriye taşımayı hedefliyoruz. Bakanlığımızla yaptığımız görüşmeler de Kayseri’nin eğitimde sürekli ivme kazandığını teyit etmektedir’ dedi.
